Este livro ilustra a ideia fascinante de misturar Paul Valéry, Gilles Deleuze, professor(a), espírito, tradução, pesquisa, educação e potência num hibridismo fértil e necessário para a academia, especialmente para a Educação. O norte desta obra contempla a ideia da ação e da pesquisa, da teoria e do conceito estarem intimamente tramados com a educação, através da possibilidade de uma ação. Esta escrita tem aquele “charme próprio” que Gilles Deleuze fala; a ideia de uma “assinatura no mundo”. De fato, eis aqui um conteúdo que aponta para além da escrita; uma obra original, criativa e excepcional.